Задания

Укажи все части речи подряд через запятую. После точки с запятой цифрой укажи способ образования подчеркнутого слова. После точки с запятой цифрой укажи вид подчинительной связи в словосочетании (курсив).
Образец: Я всегда считал, что эти пулеметы чересчур опасны. 4,8,5,9,4,1,8,2;4;3.

Части речи:
1- существительное
2 - прилагательное
3 - числительное
4 -местоимение
5 - глагол
6 - причастие
7 - деепричастие
8 - наречие
9 - союз
10 - предлог
11 - частица

Способы образования (подчеркнутое слово)
1 - приставочный
2 - суффиксальный
3 - приставочно-суффиксальный
4 - сложение
5 - бессуффиксный
6 - переход одной части речи в другую

Словосочетание (курсив):
1 - согласование
2 - управление
3 - примыкание

1. Снова зажжены лампы, и я терпеливо жду, чем бы пополнить свою коллекцию.
2. Я переварил услышанное, однако не усмотрел в истории каких-либо четких указаний.
3. В тот день я вынес его на веранду, приступив к кормлению птенцов.
4. Джиджи спокойно сел, скрестив ноги, на пол возле свернувшегося спиралью ужа, зажал подбородком скрипку и начал играть.
5. Перед лицом такой спаянной, единой семьи, рассвирепевшей в своей решимости помешать мне любой ценой, у меня оставался единственный выход.