Задания

Запиши номера предложений в соответствующую группу: 1)однородное соподчинение; 2)цепное (последовательное) соподчинение; 3)неоднородное (параллельное соподчинение).

1. Глядя на развалины и пытаясь представить себе, кто здесь жил прежде, я заметил, как в тимьяне подле одной из стен мелькнуло что-то рыжеватое.

2. Потрясенные сельчане шепотом восторгались, как блестяще знает инспектор свое дело, как прекрасно он начал расследование.

3. Хотя ночь была очень тёмная, Билл очень толст, а я умел очень быстро бегать, я нагнал его только в полутора милях от города.

4.Вскоре после ухода из родной норы ему пришлось спасаться от преследования, которое показало ему, что иной раз сметливость спасает лучше, чем самые быстрые ноги.

5. Когда дух исследования заставил Грэя проникнуть в библиотеку, его поразил пыльный

свет, вся сила и особенность которого заключалась в цветном узоре верхней части оконных стекол.

6. После того как путешественники вышли к озеру, повалил снег, который очень быстро превратился в жестокую пургу.

7. Мама минут десять стирала ее носовым платком с самоотверженностью опытной прачки, пока наконец не решила, что от рисунка не осталось и следа.

8. Отец сказал, что я разрушаю планы семьи, что я вырос бескрылым.

9. Опыт – это школа, в которой человек узнает, каким дураком он был раньше.