Задания

(1)Октябрь. (2)Играют краски лист…пада и насквозь просвечивается осенний лес. (3)Замолкли птицы. (4)Только ш…рох и шелест ворохов листьев под ногами подчеркивают лесную тишину.

(5)Ветер бессме…ый дворник леса. (6)Разметал он по полянам разноцветные листья шумными коврами уст…лая тропинки чащ. (7)Вот от родимой ветки оторвался золотой лист и полетел к земле. (8)Он долго кружится словно хочет примостит…ся на грибной шляпке. (9)В ней застоялась дожд…вая вода. (10)Белка жадно пьет из грибной лунки. (11)Все лето соб…рала хлопотунья запасы на зиму орехи желуди грибы. (12)Уже не попадаются комары и мухи в паутину а в…сят на ней одни листочки. (13)Веет рыжая метель.

Задание №1

Запиши пропущенные буквы через запятую.

Задание №2

Запиши номера предложений в соответствии с их синтаксической характеристикой:

1.Сложносочиненное с соединительным союзом.

2.Сложносочиненное с противительным союзом.

3.Простое односоставное.

4.Простое с подлежащим и сказуемым, выраженными существительными.

5.Простое с обобщающим словом перед однородными членами.

6.Простое с обособленным обстоятельством.

Задание №3

Запиши номера предложений в таком порядке:

1.Жирным шрифтом выделено слово, образованное приставочным способом.

2. Жирным шрифтом выделено слово, образованное суффиксальным способом.

3.Жирным шрифтом выделено слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

4.Жирным шрифтом выделено слово, образованное бессуффиксным способом.

5.Жирным шрифтом выделено слово, образованное способом сложение.