Задания

(1)Еще хмуриться свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается луч солнца, напоминающий меч. (2)Весна набирает скорость. (3)По утрам легкий холодок держится в низинах, а на южной стороне прегорка уже загорелись желтые огоньки какого-то растения. (4)Это мать-и-мачеха. (5)Ни с чем не спутаешь желтые корзинки ее цветка. (6)Вот что-то блеснуло в розовом веере лучей. (7)Это мягко сливается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца. (8)Из кустов доносится чье то пение, словно звенит серебряный колокольчик. (9)Овсянки! (10)Зимой они вялые, неприметные, а сейчас заговорили полным голосом. (11)Пройдет какая-нибудь неделя, и грачиный гомон и песни жаворонков объявят о победе весны. (12)Вернутся и другие птицы. (13)Много трудностей придется преодолеть им на пути к родным местам, но никакие препятствия не остановят их.

Задание №1

Запиши ПРАВИЛЬНО слова, в которых допущены орфографические ошибки.

Задание №2

Запиши номера сложных предложений в такой последовательности:

1.Сложноподчиненное.

2.Сложносочиненное с соединительным союзом.

3.Сложносочиненное с противительным союзом, первая часть – безличное.

4.Сложносочиненное с противительным союзом, обе части двусоставные, ничем не осложненные.

5.Сложносочиненное с противительным союзом, обе части двусоставные, первая осложнена обособленным определением.

Задание №3

Запиши номера простых предложений в таком порядке:

1.Назывное.

2.Определенно-личное.

3.С однородными сказуемыми.

4.С однородными дополнениями.

Задание №4

Запиши номера предложений через запятую в таком порядке:

1.Подчеркнутая фраза – метафора.

2.Подчеркнутая фраза – эпитет.

3.Подчеркнутая фраза – сравнение.