Задания

(1)Это лето мы с товарищем пр…вели у моей бабушки в деревне. (2)Деревня распол…жилась далеко от станции, на берегу узкой, но глубокой речки. (3)По утрам мы бегали к речке купаться. (4)Разбежишься и ныря…шь с берега прямо в воду. (5)Во все стороны расходятся круги, летят брызги. (6)Утки в испуге отплывают в к…мыш. (7)Здесь они ждут, когда мы перестанем плескаться, возиться в воде.

(8)Если на небе нет туч, мы ложимся на песок и с насл…ждением греемся на солнце. (9)После купания залезаем в густые заросли малины. (10)Они растут у самой кромки воды. (11)Осенью мы расскажем ребятам о нашем беззаботном отдыхе.

Задание №1

Выпиши номера предложений через запятую в таком порядке:

1.Пропущена буква в корне, проверяемом ударением.

2.Пропущена буква в корне с чередованием.

3.Пропущена буква в корне словарного слова.

4.Пропущена буква в приставке.

5.Пропущена буква в окончании.

Задание №2

Запиши номера предложений через запятую в такой последовательности:

1.Выделенное жирным шрифтом слово является подлежащим.

2.Выделенное жирным шрифтом слово является сказуемым.

3.Выделенное жирным шрифтом слово является дополнением.

4.Выделенное жирным шрифтом слово является определением.

5.Выделенное жирным шрифтом слово является обстоятельством.