Задания

1.Выпиши ПРАВИЛЬНО слова, в которых допущены орфографические ошибки.

2.Выпиши слова, после которых должны стоять, но не стоят запятые.

1.Мэри взяла у него книжку, чтобы выслушать урок, и Том начал спотыкаться кое как пробираясь сквозь туман.

2.Должно быть, второй шарик или недокатился или залетел слишком далеко.

3.Зашелестели юбки и поднявшиеся со своих мест прехожане снова уселись.

4.Проповедник нарисовал величественую и трогательную картину того как наступит царство божие на земле.

5.Другие прихожане, нечувствуя никакого интереса к проповеди тоже нашли в жуке развлечение и начали искоса поглядывать на него.

6.К этому времени все в церкви сидели с красными лицами задыхаясь от подавленого смеха, а проповедь застыла на мертвой точке.

7.В понедельник утром Том проснулся чувствуя себя совершенно несчасным.

8. Словом у этого оборванца было все, что предает жизни цену.

9.Дойдя до бревенчетого школьного домика, стоявшего поодаль от других Том вошел туда шагом человека, который торопится изо всех сил.

10. Учитель, восседавший на кафедре в большом плетенном кресле, дремал убаюканный сонным гудением класса.